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Le projet d'école 2012-2016

Objectif : Favoriser l'acquisition d'un langage riche et construit à l'école maternelle et une maîtrise raisonnée de la langue à l'école élémentaire

 

- Développement des liaisons inter-cycles en favorisant les actions autour du langage et de la langue.

- Mise en place d'une programmation d'école dans le domaine de la langue.

- Mise en place à tous les niveaux (de la classe, de l'école, pendant le temps scolaires et pendant les APC) des groupes de besoins et/ou décloisonnements pour aider les élèves en difficulté dans le domaine de la langue ou du langage.

 - Développement de l'autonomie des élèves par rapport à la maîtrise de la langue en utilisant les tableaux interactifs pour placer les élèves en situation d'acteur.

 

Objectif : Former les futurs citoyens

 

- Création d'un conseil d'élèves mensuel où siègent 2 représentants de chaque classe élémentaire et de grande section.

- Organisation de conseils de classe réguliers.

- Mise en place d'une programmation d'école en instruction civique.

- En cas de problème important et récurrent, réunir une assemblée générale de tous les élèves.

- Mise en place et formation d'élèves médiateurs (cycle 3) pour favoriser le règlement non violent des conflits.

 

Objectif : Définir les règles de vie et de travail propres à l'école

 

- Production d'un document énonçant les droits et les devoirs des élèves.

- Produire un document lisible par les élèves et tous les adultes intervenant dans l'école pour harmoniser les pratiques.

- En septembre, présentation aux élèves des adultes intervenants dans l'école.

- Mise en place d'un trombinoscope des adultes travaillant dans l'école, visible par tous les usagers du groupe scolaire.

 

Objectif : Organiser la relation école famille

 

- Remise des livrets scolaires du 1er trimestre en main propre aux parents d'élèves lors de temps prévus à cet effet.

- Harmonisation des pratiques des enseignants et information des parents sur les attentes en ce qui concerne le travail à la maison.

- Organisation de rencontres pour les parents d'élèves de CP afin d'expliquer comment on apprend à lire à l'école et comment les parents peuvent aider leurs enfants à apprendre.

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